Cet épisode ouvre une enquête menée sur huit mois, après que Thierry Casasnovas s’est retrouvé incapable de trouver une réponse documentée à une question simple : faut-il vacciner son fils ? Le point de départ n’est pas idéologique, mais pratique. Aucune source consultée, médicale ou institutionnelle, ne lui a fourni d’éléments suffisants pour exercer un consentement éclairé. Il a donc constitué un dossier à partir d’études publiées sur PubMed et NCBI, de rapports de l’OMS, de l’ANSM et de l’INSERM.

Le premier point examiné est le mécanisme supposé de la vaccination : produire des anticorps pour immuniser. Thierry soulève un problème logique classique en sciences, la confusion entre corrélation et causalité. Plusieurs études montrent que des personnes aux anticorps élevés contractent quand même la maladie, et qu’à l’inverse une immunité solide peut exister sans taux d’anticorps notable. Il cite également des travaux sur le système immunitaire mucosal, qui représente selon certains chercheurs la part principale de notre immunité, et que la vaccination par injection ne stimule pas.

L’épisode aborde ensuite la question de la formation des médecins sur ce sujet, les conflits d’intérêts potentiels liés au financement des études par les laboratoires producteurs, et l’absence en France d’un système de surveillance des accidents vaccinaux comparable au VAERS américain. Le passage aux onze vaccins obligatoires au 1er janvier 2018, dont plusieurs hexavalents, soulève la question des effets cumulatifs, documentée dans d’autres domaines comme celui des pesticides.

La dernière partie revient sur l’histoire du vaccin contre la variole, présenté comme la preuve fondatrice de l’efficacité vaccinale. Thierry cite le rapport final de la Commission mondiale de l’OMS pour la certification d’éradication de la variole, publié en 1979, qui indique que les campagnes reposant sur la vaccination de masse ont échoué dans la plupart des pays. L’exemple de la ville de Leicester, qui a obtenu de meilleurs résultats avec une politique d’isolement et d’endiguement, est détaillé pour illustrer ce point.

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